一、總體規(guī)格
系統(tǒng)利用計算機仿真技術和三維仿真技術，構建虛擬的控制中心、車站（集中站和非集中站）、車輛段、停車場及列車等行車人員的工作場景，提供城市軌道交通控制中心行車調度員、車輛段運轉值班員/信號樓值班員、車站值班員、列車司機等行車相關崗位的進行運營前、運營中、運營后等正常運營情景下的行車標準化作業(yè)流程的教學、實訓與考核平臺。
系統(tǒng)由教學、實訓和考試系統(tǒng)三大部分組成。
教學系統(tǒng)構建虛擬的控制中心、車站（集中站和非集中站）、車輛段、停車場及列車等行車人員的工作場景，通過平面和三維方式，結合多媒體提供城市軌道交通控制中心行車調度員、車輛段運轉值班員/信號樓值班員、車站值班員、列車司機等行車相關崗位的進行運營前、運營中、運營后等正常運營情景下的行車標準化作業(yè)教學功能。
實訓系統(tǒng)在虛擬的控制中心、車站（集中站和非集中站）、車輛段、停車場及列車等行車人員的工作場景中，按照行車崗位在運營前、運營中、運營后的作業(yè)流程，以組為單位，每1組中包含控制中心、車輛段、車站、列車，聯(lián)機開展實訓，互不影響。
考試系統(tǒng)包括考試模塊和考試管理模塊。
其中考試系統(tǒng)的考題應包括客觀理論題和操作題，并能進行自動評分。
考試管理模塊能進行題庫管理（操作題、客觀理論題）、卷庫管理、考生管理、派卷、考生成績以個人、班級等形式進行統(tǒng)計以及相應結果導出EXCEL報表等功能，教師應能對操作題、理論題的標準答案的編輯和修改。
虛擬仿真教學系統(tǒng)
機械實訓安全教育虛擬仿真軟件：本軟件基于unity3d開發(fā)，軟件采用三維漫游的形式，可通過鍵盤控制移動，鼠標控制鏡頭方向，設有機械安全距離實驗，機械安全保護裝置實驗、機械安全防護設計基礎考核，實驗進行時，三維漫游畫面采用箭頭與腳印圖案提示移動至實驗位置，機械對象周圍圓圈顯示了工作半徑，實驗過程伴有三維機器人的對話框提醒。
A、機械安全距離實驗內容包括防止上下肢觸及危險區(qū)的安全距離實驗（內分2種圍欄高度與開口大小），選擇進入后，鏡頭前彈出GB23821-2009《機械安全防止上下肢觸及危險區(qū)的安全距離》要求，錯誤示范：實驗過程為人體進入機械對象工作半徑受到傷害后，血色畫面與語音提醒收到機械傷害，并回至原位并進行下一實驗，***終一步為正確做法。
B、機械安全保護裝置實驗分為安全聯(lián)鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀等保護裝置實驗，可選類別（安全輸入、安全控制、安全輸出、其他）、生產廠家、產品列表（安全聯(lián)鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀、安全控制器、安全繼電器、安全護欄）。安裝位置有藍色閃爍框架提醒，實驗流程：選擇安全護欄并安裝、選擇安全連鎖開關（或選擇安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀）并安裝、選擇安全控制器并安裝至電氣控制箱、選擇安全繼電器并安裝至電氣控制箱、點擊電氣控制箱上的啟動按鈕。若進入危險區(qū)域時，系統(tǒng)將提示報警音，且機械對象停止工作，選擇電氣控制箱上的復位按鈕可停止。
C、機械安全防護設計基礎考核要求完成機械安全系統(tǒng)的安裝，正確安裝安全護欄、安全聯(lián)鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀、安全控制器、安全繼電器、24V電源、信號燈及急停按鈕，考核分為十個考核點，部分考核點有3個選項，由學生自由選擇，***終10項考核點選好后，提交確認，系統(tǒng)自動得出總分數以及各考核點的得分情況。
D、軟件須為整體同一平臺，不得以單獨的資源展現。
E、同時為客戶提供本軟件的VR安裝包方便用戶拓展為VR實驗，VR設備及軟件安裝調試不需提供。
機械裝配與鉗工裝配虛擬仿真軟件：本軟件基于unity3d開發(fā)，可選6級畫質，設有減速器、軸系結構的設計與虛擬拆裝、常見機械機構設計與仿真，機構資源庫，典型機械機構（汽油機發(fā)動機的虛擬拆裝），軟件為一個整體軟件，不能為一個個單獨的資源。
A.減速器設計與虛擬拆裝界面可選渦輪蝸桿圓錐齒輪減速器、二級展開式圓柱齒輪減速器、圓錐圓柱齒輪減速器、同軸式圓柱齒輪減速器、圓錐齒輪減速器、一級圓柱齒輪減速器。
渦輪蝸桿圓錐齒輪減速器：進入軟件后自動播放裝配內容，視頻中各步驟均有文字說明
二級展開式圓柱齒輪減速器：進入軟件后采用視頻的形式播放內容，視頻內容應包含：零件名稱（掃描二維碼可看零部件名稱）、拆裝演示（包含拆卸、裝配）、虛擬拆裝（包含整體、低速軸、中速軸、高速軸、箱蓋、箱座）
圓錐圓柱齒輪減速器、同軸式圓柱齒輪減速器、圓錐齒輪減速器、一級圓柱齒輪減速器：點擊進入后自動跳轉到edrawings界面，模型均為三維模型，通過點擊零部件顯示零部件名稱，可360°全方位旋轉、放大、縮小、平移，同時可通過移動零部件功能，將整個減速器進行拆卸組裝，同時可以選擇主頁按鈕回到減速器***初始的狀態(tài)。圓錐齒輪減速器、一級圓柱齒輪減速器增加了插入橫斷面功能，可自由拖動橫斷面觀察減速器內部結構。
B.軸系結構的設計及虛擬拆裝界面可選零件認知、拆裝演示、實戰(zhàn)操作。
1、零件認知：內設斜齒輪、無孔端蓋、聯(lián)軸器、聯(lián)軸器鍵、軸、齒輪鍵、帶孔端蓋、軸套、深溝球軸承的三維模型與零件名稱，任意零件均可進行360°旋轉
2、拆裝演示：內置2個案例，將鼠標移動到某一零件位置時（底座與軸承座除外），該零件自動放大，并顯示零件名稱，設有拆卸與裝配按鈕，功能由軟件自動完成軸系結構拆卸與裝配。三維場景均可進行360°全方位旋轉、放大、縮小、平移。
3、實戰(zhàn)操作：三維零件整齊擺放于桌面，由學生手動選擇對應的零件并移動至軸系結構上，擺放順序正確且位置正確時零件才能安裝上去，設有重新開始按鈕，方便學生重新進行虛擬實驗。將鼠標移動到某一零件位置時（底座與軸承座除外），該零件自動放大，并顯示零件名稱。
C、常見機械機構設計與仿真可選鉸鏈四桿機構設計與分析、I\II型曲柄搖桿機構設計與分析、偏置曲柄滑塊機構設計與分析、曲柄擺動導桿機構設計與分析、鉸鏈四桿機構軌跡綜合、偏心直動滾子推桿凸輪、對心直動平底推桿凸輪。
1、各個機構應當能輸入相對應的參數，由軟件自動計算參數，并可進行運動仿真和自動繪制曲線圖。
D、機構資源庫可選平面連桿機構11種、凸輪機構5種、齒輪機構6種、傳動機構8種、加緊機構11種、輪系機構6種、其他機構（機械設備模擬）8種
E、汽油機發(fā)動機的虛擬拆裝可選曲軸箱裝拆演示、曲軸箱虛擬裝配、配氣系裝拆演示、配氣系虛擬裝配
1、曲軸箱裝拆演示與配氣系裝拆演示均設有拆卸按鈕、裝配按鈕、重新開始、分解觀察按鈕，將鼠標移動到某一零件位置時，該零件自動放大，并顯示零件名稱，功能由軟件自動完成軸系結構拆卸與裝配。使用分解觀察按鈕時，曲軸箱或配氣系三維模型自動展示爆炸圖，可進行360°全方位旋轉、放大、縮小、平移
2、曲軸箱虛擬裝配與配氣系虛擬裝配的三維零件均整齊擺放于桌面，均由學生手動選擇對應的零件并移動至機構上，當擺放順序正確且位置正確時零件才能安裝上去，設有重新開始按鈕，方便學生重新進行虛擬實驗。將鼠標移動到某些零件位置時，自動顯示零件名稱。
二、教學功能
1.城市軌道交通行車指揮系統(tǒng)結構教學功能，介紹軌道交通運營公司常規(guī)的行車指揮系統(tǒng)組織結構，讓受訓學生能對軌道交通運營公司的組織結構有個完整了解，明確將來在地鐵運營公司就業(yè)時的崗位。
2.控制中心行車崗位、行車設備教學功能
-主任調度員及工作職責
-運營調度員及工作職責
-設備調度員（電調、環(huán)調、維修調度）及工作職責
-控制中心調度大廳場景
-控制中心行車設備（大屏、行車調度區(qū)域、設備調度區(qū)域、主任調度區(qū)域等區(qū)域配置的行車相關設備）
3.車站行車崗位、行車設備教學功能
（1）集中站的行車崗位配置及行車設備
-區(qū)域站長、值班站長、行車值班員、設備值班員
-車控室場景及行車設備配置
（2）非集中站的行車崗位配置及行車設備
-值班站長、站務員崗位職責
-車控室場景及行車設備配置
4.停車場行車崗位、行車設備教學功能
-停車場運轉值班員、信號樓調度員及崗位職責
-車場場景及行車設備配置
-信號樓場景及行車設備配置
5.乘務人員（司機）、列車駕駛設備教學功能
-乘務人員及崗位職責
-列車駕駛場景及設備配置
6.日常運營業(yè)務流程教學功能：按照軌道交通的日常行車組織的業(yè)務流程，通過構建虛擬的控制中心、車站（集中站、非集中站）、停車場、列車及相應的行車人員，進行這些行車崗位在日常運營過程中的運營前準備作業(yè)、列車出庫、列車運行、列車折返、列車回庫、運營后作業(yè)等過程中的業(yè)務流程及具體工作的教學。
-運營前準備作業(yè)：控制中心、車站、車輛段、列車運營前準備作業(yè)，對表、施工檢查、測試設備、核對出庫計劃、復測設備、發(fā)布調令等。
-列車出庫： 進行出庫前準備、列車出庫運行過程中（包括車庫出發(fā)、一度停車、到轉換軌及從轉換軌進入正線等），各行車崗位按照現場出庫業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，完成列車出庫的工作的教學。
-列車運行：進行列車進入正線后，列車運行過程中（包括停站、開門下客、上客、關門、出站）各行車崗位按照現場正線運行業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，完成列車正線運行的工作的教學。
-列車折返：進行列車從正線站臺進入折返線進行折返，然后從折返線出來到車站另一側站臺的折返運行過程中各個行車崗位按照現場折返業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，完成列車折返的工作的教學。
-列車回庫：進行列車回庫前及列車回庫過程中（包括列車從正線到轉換軌、從轉換軌回到車庫），各行車崗位按照現場回庫業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，完成列車回庫的工作的教學。
-運營后作業(yè)：控制中心、車站、車輛段運營結束后作業(yè)
7.列車故障救援業(yè)務流程教學功能：按照軌道交通列車區(qū)間故障救援的行車組織業(yè)務流程，通過構建虛擬的控制中心、車站（集中站、非集中站）、停車場、列車及相應的行車人員，進行這些行車崗位在列車區(qū)間故障救援過程中的業(yè)務流程及具體工作的教學。
二、實訓功能
1)運營前準備作業(yè)聯(lián)機實訓：控制中心、車站、車輛段、列車多崗位聯(lián)機進行運營前準備作業(yè)實訓
2)列車出庫聯(lián)機實訓： 模擬出庫前準備、列車出庫運行過程中（包括車庫出發(fā)、一度停車、到轉換軌及從轉換軌進入正線等），各行車崗位按照現場出庫業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，聯(lián)機進行列車出庫作業(yè)實訓。
3)列車運行聯(lián)機實訓：模擬列車進入正線后，列車運行過程中（包括停站、開門下客、上客、關門、出站）各行車崗位按照現場正線運行業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，聯(lián)機進行列車正線運行作業(yè)實訓。
4)列車折返聯(lián)機實訓：模擬列車從正線站臺進入折返線進行折返，然后從折返線出來到車站另一側站臺的折返運行過程中各個行車崗位按照現場折返業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，聯(lián)機進行列車折返作業(yè)實訓。
5)列車回庫聯(lián)機實訓：模擬列車回庫前及列車回庫過程中（包括列車從正線到轉換軌、從轉換軌回到車庫），各行車崗位按照現場回庫業(yè)務流程，相互配合，操作相應設備，聯(lián)機進行列車回庫作業(yè)實訓。
6)列車故障救援作業(yè)聯(lián)機實訓：按照軌道交通列車區(qū)間故障救援的行車組織業(yè)務流程，通過構建虛擬的控制中心、車站（集中站、非集中站）、停車場、列車及相應的行車人員，行車崗位聯(lián)機進行列車在區(qū)間故障救援作業(yè)實訓。
三、考試與管理功能
1.考試功能：
l學生登錄
l考生答題
l考生交卷
l自動評分
2.考試組織管理功能：
l題庫管理（理論題和操作題）
l卷庫管理
l派卷
l考生管理
l學生成績統(tǒng)計及成績EXCEL報表導出
3.考題內容包括：
（1）城市軌道交通行車指揮系統(tǒng)結構考核功能
（2）控制中心行車崗位、行車設備考核功能
-主任調度員及工作職責
-運營調度員及工作職責
-設備調度員（電調、環(huán)調、維修調度）及工作職責
-控制中心調度大廳場景
-控制中心行車設備（大屏、行車調度區(qū)域、設備調度區(qū)域、主任調度區(qū)域等區(qū)域配置的行車相關設備）
（3）車站行車崗位、行車設備考核功能
1）集中站的行車崗位配置及行車設備
-區(qū)域站長、值班站長、行車值班員、設備值班員
-車控室場景及行車設備配置
2）非集中站的行車崗位配置及行車設備
-值班站長、站務員崗位職責
-車控室場景及行車設備配置
（4）停車場行車崗位、行車設備考核功能
-停車場運轉值班員、信號樓調度員及崗位職責
-車場場景及行車設備配置
-信號樓場景及行車設備配置
（5）乘務人員（司機）、列車駕駛設備考核功能
-乘務人員及崗位職責
-列車駕駛場景及設備配
（6）日常運營業(yè)務流程考核功能
（7）列車故障救援業(yè)務流程考核功能
常見問題：
1、如果我要購買城市軌道交通行車標準化作業(yè)仿真軟件,行車標準化作業(yè)虛擬仿真系統(tǒng)，是否有安裝、培訓服務呢？
答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安 裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。
2、你們的城市軌道交通行車標準化作業(yè)仿真軟件,行車標準化作業(yè)虛擬仿真系統(tǒng)是否能開增值稅專用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開城市軌道交通行車標準化作業(yè)仿真軟件,行車標準化作業(yè)虛擬仿真系統(tǒng)的發(fā)票，您需要提供開票資料。
3、你們的城市軌道交通行車標準化作業(yè)仿真軟件,行車標準化作業(yè)虛擬仿真系統(tǒng)都是自己生產的嗎？都有什么產品資質？
答：我們公司是專業(yè)生產教學設備的企業(yè)，完全自主生產，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權。
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