家用電熱水器維修與裝配實驗裝置是按照中華人民共和國勞動和社會保障部發(fā)布的《“家用電子設(shè)備維修工”職業(yè)技能實驗和鑒定設(shè)備技術(shù)規(guī)范》，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實驗要求而研發(fā)的設(shè)備，適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的應(yīng)用電子技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)的電視機原理與維修、家用電子設(shè)備原理與維修等課程的實驗教學(xué)。

本實驗裝置同時適用職業(yè)學(xué)院、技工學(xué)校、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)、職教中心、鑒定站 / 所的家電類專業(yè)及家電維修工類維修實操，以及中級、高級工的技能鑒定考核。

二、家用智能電熱水器維修與裝配實驗裝置系統(tǒng)含有概括

1. 本裝置由實驗控制屏、實驗桌、電熱水器和實驗集合套件四部分含有概括，實驗控制屏（鋼制雙層亞光密紋噴塑構(gòu)造，鋁塑實操實操操作面板）

2. 交流ACACAC電源（均帶有過流保護）

輸出電源：市電不隔離輸出 220V 50HZ、隔離變壓器輸出 220V 50HZ

3. 直線DC電源：± 24V/+12V/+5V

4.電熱水器器： 遙控密閉型儲水式電熱水器

5.制冷制熱與家電維修技能教學(xué)系統(tǒng)：本系統(tǒng)為apk的格式，可在PC端使用，也可在位移端使用，本系統(tǒng)即可手動設(shè)定故障也能自動設(shè)定故障，本系統(tǒng)經(jīng)過電子線路圖中綠色的框選用手動設(shè)定故障點（最多可以設(shè)定39個故障點），也可以經(jīng)過系統(tǒng)自動實行隨機1個故障點設(shè)定，隨機兩個故障點設(shè)定，隨機三個故障點設(shè)定，隨機四個故障點設(shè)定，隨機五個故障點設(shè)定，本系統(tǒng)內(nèi)有工量具箱，元件庫，放大鏡，電子線路圖等功能，可經(jīng)過工量具箱可選用萬用表實行檢驗測量試驗，經(jīng)過元件庫選用合適的元件，經(jīng)過放大鏡可以清楚的理解各個元件及電子線路。本系統(tǒng)經(jīng)過電機星三角啟動控制電子線路故障的設(shè)定，并經(jīng)過種種排查，讓學(xué)生理解電機星三角啟動控制電子線路的作業(yè)原理及電子線路構(gòu)造。

（三）實驗集合套件

本裝置由遙控密閉型儲水式電熱水器模型塊、實驗水箱，循環(huán)水泵、智能實驗考核系統(tǒng)含有概括。

1. 電熱水器實驗?zāi)Ｐ蛪K

配備裝備裝備電熱器內(nèi)部電子線路控制系統(tǒng)原理圖，故障模仿檢驗測量試驗點，內(nèi)置設(shè)故排故系統(tǒng)（可由電腦隨機故障點）、故障點應(yīng)用可更換透明元件、即學(xué)生按照故障情況排查損壞元件，應(yīng)用插拔式更換元件。

2. 智能實驗考核系統(tǒng)

(1) 計算機數(shù)值數(shù)值數(shù)值可以監(jiān)控 1-126 臺家用電器智能考核臺

(2) 已設(shè)定多個故障點。

(3) 設(shè)定有發(fā)卷功能

(4) 設(shè)定有收卷功能

(5) 設(shè)定有單臺和全部實驗臺清零功能

(6) 設(shè)定有自動檢驗測量試驗各家用電器考核臺的通訊聯(lián)機情況

家用電熱水器維修與裝配實驗裝置,機械動作測量試驗實驗臺

一、基礎(chǔ)簡介：

該實驗臺的功能主要是為學(xué)生提供了手動拼接組裝復(fù)雜機械系統(tǒng)的實驗平臺，讓學(xué)生設(shè)計并拼接組裝可完成不一樣動作要求的復(fù)雜機械系統(tǒng)。同時實驗臺在主要構(gòu)件上設(shè)計了裝配傳感器的位置，并配備裝備裝備裝備了檢驗測量試驗系統(tǒng)和數(shù)值處置整理系統(tǒng)，學(xué)生可經(jīng)過動作功能數(shù)值改變彎彎彎曲線，理解不一樣復(fù)雜機械系統(tǒng)中的動作構(gòu)件的動作規(guī)律和動作學(xué)特性。

二、實驗功能要求：

1、它將單一的機械零件，經(jīng)過實體實操，達到機械傳動中各種傳動效果，使學(xué)生將所學(xué)的課程課程課程理論在實踐中得到運用。

2、掌控把握實際裝配中的零件加工精確度對裝配的影響，理解平行度、直線度、同軸度、定向、定位、跳動等各種形位公差的概念和作用。

3、掌控把握作業(yè)中各種工卡量具的使用。

4、經(jīng)過對機械傳動的裝配，充分理解裝配誤差對機械傳動作業(yè)過程所產(chǎn)生的各種損壞和振動噪聲等。

5、要求在主要構(gòu)件上設(shè)計裝配傳感器的位置，并配備裝備裝備裝備了檢驗測量試驗系統(tǒng)和數(shù)值處置整理系統(tǒng)，經(jīng)過實驗理解直動機構(gòu)位移、速度、加快速度度；擺動機構(gòu)擺動角位移、角速度、角加快速度度及回轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動速度、回轉(zhuǎn)不勻率等動作功能數(shù)值的測量方法。經(jīng)過動作功能數(shù)值改變彎彎彎曲線，理解不一樣復(fù)雜機械系統(tǒng)中的動作構(gòu)件的動作規(guī)律和動作學(xué)特性。

6、經(jīng)過對所裝配的各種傳動機構(gòu)測量試驗、解析，--裝配誤差對測量試驗精確度的影響，能及時對照課程課程課程理論與實驗測量試驗的效果，解析找出其存在的問題。

三、實驗臺構(gòu)造含有概括要求：

（1）實驗臺分為左、右二個實驗實實操業(yè)區(qū)，分別由二臺電機傳動。可同時由二組學(xué)生在該實驗臺上實行實驗實操。左邊實驗實實操業(yè)區(qū)主要可完成機械傳動創(chuàng)新搭接及傳動特性測量試驗實驗；而右邊實驗實實操業(yè)區(qū)主要完成機構(gòu)動作創(chuàng)新搭接及機構(gòu)動作特性測量試驗實驗。

（2）裝配平臺應(yīng)用標準T型槽鋁制型材拼接而成，活動支座間的距離可隨意調(diào)動，搭接靈活機動，可拼接組裝帶(V帶、平帶、同步帶)傳動、鏈(小節(jié)距鏈、大節(jié)距鏈)傳動、多種齒輪(正齒、斜齒、螺旋齒、錐齒)傳動、單萬向聯(lián)軸節(jié)傳動、雙萬向聯(lián)軸節(jié)傳動、槽輪機構(gòu)傳動, 多種平面連桿及凸輪等動作機構(gòu)，組裝各種不一樣類型的復(fù)雜機械系統(tǒng)，經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型拼接組裝方案多達20種以上。學(xué)生可以自行設(shè)計元件，組裝創(chuàng)新作品，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神。

（3）功能數(shù)值如傳動比、齒數(shù)和中心距等，全部傳動輪系需應(yīng)用光桿支承，緊定螺釘固定，調(diào)動便利快捷，搭接便利速度快。

（4）要求全部桿構(gòu)件長度及滑塊偏心距均可實行無級調(diào)動，解析該功能數(shù)值改變，對機構(gòu)動作特性的影響。

（5）要求驅(qū)動調(diào)動速度電機可實行無級調(diào)動速度，以適用實驗機構(gòu)的不一樣動作要求。